Cómo los colegios y universidades pueden ser centros comunitarios de tecnología Blockchain - Diversos: problemas en la educación superior

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El rápido avance de la tecnología blockchain y las criptomonedas ha hecho que sea imperativo que la comunidad de educación superior se adapte y responda a este fenómeno económico. Existe una gran oportunidad para que los colegios y universidades amplíen su impacto económico y su huella a través de la proliferación de información, exposición y oportunidades para que las personas creen un mejor futuro financiero para ellos y sus familias.

Existe una gran necesidad de una mayor educación sobre cómo la naturaleza sin permisos de la tecnología blockchain puede tener el poder de romper las barreras existentes en el sistema económico, como la falta de acceso al crédito y al capital, que a menudo ha frustrado la prosperidad de las comunidades desatendidas e históricamente marginadas. Dr. marcus brillanteDr. marcus brillante

Las instituciones financieras han sido tradicionalmente los guardianes de los préstamos, los préstamos, el comercio, la inversión y otras actividades similares. Los patrones históricos de comportamiento de muchos de estos guardianes han tenido un impacto discriminatorio desproporcionado en un número significativo de personas que se han visto excluidas de las vías de creación de riqueza. Blockchain elimina la necesidad de terceras, cuartas y quintas partes innecesarias al acceder a los servicios enumerados anteriormente y evita parte de la fricción que ha permeado estos procesos.

En lugar de hablar con una persona para tratar de obtener un préstamo o depender de un banco para completar una transacción, un usuario puede interactuar con un contrato inteligente que se rige por un algoritmo que se encarga de otorgar préstamos a sus usuarios y facilitar las transacciones. Los únicos requisitos para que las personas participen son un dispositivo inteligente, conexión a Internet y el depósito del capital requerido para cumplir con los índices de garantía que establece el algoritmo o conjunto de reglas que rigen una aplicación de software.

De manera similar a cómo Internet mejora las condiciones de cómo se comparte la información a nivel mundial, blockchain permite una funcionalidad adicional a través de la transferencia de datos inmutables. Esto significa que los usuarios de blockchain pueden enviar datos valiosos a otra persona sin tener que preocuparse por la intervención o manipulación de un tercero.

Los colegios y universidades pueden liderar la conversación sobre cómo Internet ha cambiado la forma en que el mundo coopera y cómo la tecnología blockchain es una respuesta a las fallas de la infraestructura, la regulación y la política monetaria global actuales de Internet.Keith SmithKeith Smith

Al reconocer la historia de Internet y sus raíces en las universidades más destacadas de todo el mundo, las instituciones educativas están mejor posicionadas para estar a la cabeza de los cambios que tienen lugar a medida que Internet avanza hacia sus iteraciones más prometedoras, la Web 3.0. Como líderes de iniciativas educativas y de investigación en las comunidades más fructíferas de la sociedad, los colegios y universidades están preparados para ser centros de oportunidades para que las comunidades se fortalezcan a través de este importante desarrollo global.

Es imperativo que se desarrollen planes de acción para aprovechar la inclusión financiera y la prosperidad que la tecnología blockchain puede brindar a las comunidades desfavorecidas y desfavorecidas. Las instituciones de educación superior pueden ser los convocantes con los que los socios de la comunidad, los líderes religiosos, los funcionarios electos y otros pueden organizarse para aumentar la equidad económica en el emergente sector fintech (finanzas y tecnología).

 

El Dr. Marcus Bright es un erudito y administrador educativo.

Keith Smith es el fundador de WaveLink y líder de comunicación de Blockchain Acceleration Foundation. 

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